这是一部很打动我的影片，但也许它不能打动所有人。
每个人都有每个人的局限，人们只愿意看自己想看到的。
我给这部影片打了5颗星，大数据推送给我了和我相同观点的评论，比如“真搞不懂，这么好的影片为什么评分这么低？”。然后，我又搜索了全部影评，没有细看，大致看了标题，有人质疑故事本身不真实，有人觉得影片是对应试教育弊端的大胆质询却没有回答或者说正确回答，也有更慈悲一些的评论说，感受到主创想要表达却心有余力不足的感觉。
我并没有专研过电影学，也不懂电影专业知识；但作为一个普通观众

“好神奇啊，能再变一次吗？”
角色各有特色，虽然都不完美但是这才是有生活气儿的人，除了爸爸这个角色并没有出圈的角色。
唉？为什么不是教导主任呢？
教导主任就是按照反派设计的，他的设定就是偏执注重成绩的死板老头，所以我很庆幸后来没出现“虽然你考的不够但是我为你骄傲”这样的狗血镜头出现，他洗不白。
既然你选择让教导主任这个“恶人”让孩子在学校里饱受磨难，让教导主任坐上了这个“恶人位”，那他就终身是个孤独的反派。（但是最后也有个好结局，他疯子儿子正常了还推着轮椅和他相依为命）

《银河补习班》打分主观 评论客观
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